• Risoterapia
• Relajación
• Memoria

• Valoración y reconocimiento de la situación de dependencia en los supuestos de emergencia social.
• Valoración y reconocimiento de la situación de dependencia para menores de 3 años.
• Valoración y reconocimiento de la situación de dependencia.
• Elaboración del PIA/ Seguimiento del PIA.
• Programa de asignación de recursos (PAR).
• Programa de respiro Familiar para cuidadores y cuidadoras de personas en situación de dependencia.
• Estancias temporales en servicio residencial o de supervisión y apoyo puntual.

• Catálogo de servicios SAAD.
• Servicio de ayuda en el hogar SAAD.
• Servicio de atención residencial para personas en situación de dependencia.
• Servicio de Teleasistencia para personas en situación de dependencia.
• Servicio de geolocalización para personas en situación de dependencia.
• Servicio Gallego de Apoyo a la Mobilidad Personal.

• Libranza vinculada al servicio.
• Libranza para ciudadanos en contorno familiar.
• Libranza de asistencia personal.

• Centros de día (consorcio).
• Centros de día de Alzheimer.
• Centros residenciales para mayores propios de la Xunta.
• Centros residenciales para mayores con plazas públicas concertadas.
• Centros del IMSERSO.

Se ofrece asesoramiento , realizan el diagnóstico de la situación familiar y hacen un seguimiento personalizado, desde distintos ámbitos, para intentar solventar los problemas de las usuarias de este servicio.

• Atender y dar orientación social, jurídica y psicológica a la mujer que padece especiales dificultades como malos tratos, violaciones, agresiones sexuales…
• Hacer el diagnóstico de su situación y facilitar, cuando sea preciso, el acceso a los recursos especializados (casa de acogida para mujeres maltratadas u otrosalojamientos alternativos)
• Sensibilizar y concienciar a la sociedad de la incidencia de estas problemáticas y mejorar su tratamiento colectivo.
• Hacer el seguimiento, de forma coordinada, entre todos los profesionales del equipo.
• Realización de obradoiros: autoestima , memoria…
• Otros trámites: ruptura matrimonial.

Compensar las carencias que por mor de una discapacidad, enfermedad, situación familiar puedan presentar los niños y niñas de educación infantil.

Atender problemas y situaciones que afectan lo desenrollo personal, escolar o familiar de los niños y niñas: dificultades escolares, problemas de atención, enurese, encoprese, celotipia, miedos, problemas del lenguaje, situaciones familiares problemáticas (divorcios), maltrato familiar y en general calquer aspecto que sea importante en la vida de un niño o niña.

Los/las niños y niñas de 12 a 18 años tienen unas problemáticas específicas que deben ser tenidas en cuenta a hora de trabajar. El motivo de consulta es muy variado: problemas escolares, familiares, problemas de conducta, acoso escolar, trastornos alimentarios, consumo de sustancias, abandono escolar, maltrato familiar. etc.

Dirigido al alumnado con necesidades educativas especiales permanentes, con el fin de que desenrolle actitudes positivas hacia el trabajo  escolar trabajando habilidades básicas de razonamiento, comprensión lectora, vocabulario y expresión escrito.

Se trata de acoger y apoyar al alumnado extranjero y sus familias facilitándoles información y acompañamiento y el acceso a los recursos educativos que faciliten su integración escolar y social.

Sobre recursos de diferentes ámbitos: educativos, sanitarios, de ocio y tiempo libre, formativos, prevención del abandono y el absentismo escolar, información sobre ciclos formativos y modalidades de bachillerato, cursos de formación profesional, apoyo en la búsqueda del primero trabajo.

Consiste en una ayuda para sufragar los gastos de material escolar para aquellas familias de As Pontes con más problemas económicos.

Ayuda económica para la atención de menores de 3 años en centros de primera infancia no sostenidos con fondos públicos.

Este programa se pone en marcha con el fin de conciliar la vida laboral y familiar de los vecinos de As Pontes.

Nuestro objetivo es asesorar e informar a la juventud pontesa sobre su futuro académico o profesional, así como qué tipo de ayudas existen para lograrlo.